Strona główna - Przedszkole nr 32 w Lublinie

Życzenia udanego roku szkolnego dla dzieci i rodziców, obrazek dzieci bawiacych się na podwórku

Kilka informacji dla rodziców!

adaptacja w przedszkolu plakat z rysunkowymi dziećmi

Przedszkole, to miejsce, w którym dziecko rozwija swoje umiejętności i nabywa ważne kompetencje. Przedszkole ma wpływ na:

  • rozwój społeczny,

  • rozwój intelektualny,

  • rozwój emocjonalny,

  • rozwój ruchowy.

 

Moment, w którym dziecko przekracza próg przedszkola jest niezwykle ważnym wydarzeniem w życiu całej rodziny. Proces przystosowania do zachodzących w życiu zmian nazywamy adaptacją. Adaptacja, czyli przystosowanie dziecka do środowiska przedszkolnego jest procesem długotrwałym, złożonym i wielostronnym. Dziecko w tym czasie potrzebuje dużo czasu, zrozumienia i cierpliwości zarówno od rodziców jak i nauczycieli, aby móc przystosować się do nowej dla niego sytuacji. Moment pójścia do przedszkola jest bardzo ważnym wydarzeniem. Dzieci otoczone dotychczas troską i uwagą rodziny nagle znajduje się w miejscu, gdzie wszystko jest obce, inne: przedmioty, osoby, rytm dnia. Niektóre dzieci są wówczas zaciekawione, inne są niespokojne, niepewne, boją się zostać same bez rodziców. Ich poczucie bezpieczeństwa zostaje zachwiane.

Najlepszym wsparciem ze strony rodziców jest: stanowczość, zdecydowanie i wiara, że dziecko poradzi sobie w nowych warunkach.

 

 

Kilka porad dla rodziców, których dzieci rozpoczną uczęszczanie do przedszkola.

  • przygotuj dziecko: staraj się przedstawić dziecku pozytywny obraz przedszkola,

  • mów językiem pozytywów: życz dziecku dobrej zabawy w przedszkolu, miłego dnia,

  • unikaj komunikatów, które budują strach : "Nie bój się", "Przykro mi, ale muszę",

  • staraj się przenieść na dziecko entuzjazm, pozytywne emocje, radość,

  • dotrzymuj umów, nie oszukuj: nie uciekaj, gdy coś odwróci uwagę dziecka, nie oszukuj: "Pójdę do samochodu i zaraz wracam" – dziecko Ci ufa, dzięki temu, czuje się bezpiecznie – niech tak zostanie,

  • pozwalaj oraz zachęcaj dziecko do samodzielności, do korzystania z toalety, samodzielnego mycia rąk, czy próby ubierania się,

  • buduj rutynę poranną: dzięki temu unikniecie wielu stresów, dziecko będzie wiedziało co zaraz nastąpi i będzie lepiej emocjonalnie przygotowane, możecie np. żegnać się zawsze w ten sam sposób,

  • daj dziecku "kawałek domu" – dzięki ulubionej zabawce dziecko poczuje się lepiej,

  • pozbądź się swoich obaw – w razie wątpliwości zadawaj pytania nauczycielom, bądź gotowy do współpracy z przedszkolem.

Czego nie powinno się robić?

  • Straszyć dziecka przedszkolem!

  • Okazywać zdenerwowania z powodu pójścia dziecka do przedszkola.

  • Reagować zirytowaniem na płacz i smutek dziecka.

  • Budzić dziecko na tak zwaną ostatnią chwilę.

  • Przeciągać pożegnania w szatni.

  • Mówić nieprawdy, np. odbierzemy Ciebie przed leżakowaniem.

  • Zabierać dziecko do domu jeżeli płacze- za drugim razem będzie jeszcze trudniej.

  • Zaglądać do sali po pożegnaniu, aby sprawdzić czy dziecko się bawi.

  • Pozostawać z dzieckiem w sali na dłużej, gdyż innym dzieciom będzie przykro. One też tęsknią za rodzicami.

Jak powinno wyglądać rozstanie z dzieckiem?

Sam moment rozstania jest trudny zarówno dla dziecka jak i rodzica. Pamiętajmy, iż atmosfera powinna być przyjazna i miła, a sam moment rozstania przebiegł szybko i sprawnie.

  1. Krótkie pożegnanie. Długie rozmowy, całusy, uściski, niekończące się przybijanie piątek utrudnia dziecku i rodzicowi rozstanie.

  2. Mów prawdę. Powiedz dziecku, że nadszedł czas rozstania i wrócisz „po obiedzie". Dobrze jest określić dziecku orientacyjny czas powrotu.

  3. Miłe komunikaty. Nie stosuj nigdy stwierdzenia „nie bój się", bo uświadamiasz swojemu dziecku, że jest coś czego mógłby się bać. Zamiast tego powiedz „Miłej zabawy", „Na pewno dzień Ci minie przyjemnie". Pamiętaj o uśmiechu i ciepłym głosie, który pomoże twojemu dziecku nabrać pewności siebie, że „w przedszkolu jest fajnie".

  4. Cierpliwość. Okres adaptacji może przebiegać długo. Pamiętaj, że wiele zależy od Ciebie, nauczyciela i dziecka. Warto, abyś była wrażliwa na emocje dziecka. Krzyk i negatywne emocje z Twojej strony pogorszą sytuację.

Należy pamiętać, że każde dziecko przechodzi proces adaptacji w swoim tempie i na swój sposób. Rolą rodzica jest wsparcie i towarzyszenie dziecku w tym intensywnym czasie oraz pomoc w tworzeniu obrazu przedszkola jako bezpiecznego miejsca, gdzie dziecko może czuć się spokojne i swobodne. Być może wszystkie, te trudności nie będą miały miejsca. Tego Państwu i Waszym pociechom życzymy.

Powodzenia!

Nasze przedszkole

Dziecko bawi się układanką rybką

Przedszkole nr 32 w Lublinie ul. Wierzbowa 13

Nasze przedszkole mieści się na parterze bloku mieszkalnego. Posiada bezpośrednie wyjście na duży, osiedlowy plac zabaw, który jest najnowocześniejszym placem w okolicy. Dysponuje 143 miejscami dla dzieci w 6 oddziałach. Dzieci przebywają w jasnych, przestronnych i dobrze wyposażonych salach. W jednej z nich znajduje się tablica interaktywna, która jest cennym i nowatorskim narzędziem wspomagającym naszą pracę. Posiłki dla dzieci przygotowywane są w przedszkolnej kuchni.

Oferta przedszkola

dziecko lepi z plasteliny

Kilka słów o nas

Specyfiką naszego przedszkola jest:

  • wspieranie działań twórczych dzieci w różnych dziedzinach aktywności (ruchowej, słownej, muzycznej, plastycznej, teatralnej),
  • współpraca ze środowiskiem lokalnym w celu promowania osiągnięć i twórczości dzieci.

Wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień, zapewnienie im lepszych szans edukacyjnych i kształtowanie u nich odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach.

Qouote icon
Dziecko chce być dobre.
Jeśli nie umie – naucz.
Jeśli nie wie – wytłumacz.
Jeśli nie może – pomóż.
Janusz Korczak